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问：谁偷走了学生的体育课和课间时间未来的发展方向如何？ 答：在开展体育活动的过程中，还要科学监测孩子身体、心理的变化，看看孩子的体质是否提升，哪些项目能够促进上肢肌肉发展等，这些都需要专业判断。但农村学校在这方面仍有差距。更现实的问题是，农村的孩子们长期沉迷手机，因为父母在外务工，缺少有效监管。
问：普通人应该如何看待谁偷走了学生的体育课和课间时间的变化？ 答：Commissioner: League heard ‘significant concerns’
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