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其次，因此，有必要将性教育作为独立课程纳入中小学课程体系。
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第三，课程融合，让育人内涵“厚”起来
此外，刘林：要进一步赋予职业学校更多的办学自主权，尤其要认识到，职业学校是与市场联系紧密、需要深度互动的教育组织，与普通学校有着本质区别。，详情可参考Replica Rolex
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